موشن رئال آتما

همکار گرامی شما هم از تدریس در کلاس های درسی که دانشجو ها انگیزه لازم را ندارند
و مرتب از نبودن شغل مرتبط با رشتشون شکایت می کنند خسته شدید؟!
برای رسیدن به راه حلی برای این موضوع این کلیپ را تا انتها مشاهده بفرمایید.

تعلیم و تربیت فرزندان امروز و فردا به معلمانی با انگیزه و کارآمد نیاز دارد. نقش معلم در توسعه پایدار به
خوبی مشخص و با فراهم آوردن شرایط مناسب، منزلت اجتماعی بالایی را برای این حرفه باید در نظر
گرفت. نیل به یک معلم اثربخش که بتواند تدریس و در نتیجه آموزش و پرورشی اثربخش را عاید سازد، پیشتر
خود مستلزم تحقق شرایط و زمینههایی است. از جمله این شرایط و زمینهها، رعایت استانداردهای حرفه
معلمی است که حضور آن ها موجب میشود معلم تمامی همت و توان خویش را به میدان عمل مدرسه و
کلاس درس وارد سازد. در این صورت است که معلم هدفهای تدریس را هدف خود تلقی نموده و آرزو
میکند تا با ماندن در این عرصه بیشترین خدمت را نصیب دانشآموزان خود سازد. بنابراین، برای تحقق
مدرسه کارآمد باید در مسیر تحقق معلم اثربخش حرکت نمود.

تقویت انگیزه های درسی

مهمترین عامل تعیین کننده علاقه مندی یا بی علاقگی دانش آموز نسبت به درس ها و تکالیف مختلف
یادگیری تجارب موفقیت آمیز یا شکست او در یادگیری های درس های مختلف است.
یعنی اگر دانش آموز طی سالهای مدرسه همواره تجارب موفقیت آمیزی کسب کند
به تدریج بر علاقه او نسبت به یادگیری دروس مختلف و کل محیط مدرسه افزوده می شود.
و درنتیجه مفهوم مثبتی از خود در او تشکیل می شود، اما اگر این تجارب غالباً با شکست توأم باشند،
اندک اندک دریادگیرنده، بی علاقگی و بی میلی نسبت به دروس و مدرسه ایجاد می شود
و سرانجام ممکن است به مفهومی منفی از خود و توانایی های خود در او بینجامد.
بنابراین، بهترین راه جلوگیری از بی میلی و بی علاقگی در یادگیرنده
و افزایش سطح علاقه و نگرش مثبت او نسبت به یادگیری و فعالیت های مدرسه، فراهم کردن امکانات کسب توفیق در یادگیرنده است.